Организация работы с семьей

Организация работы с семьей В МБОУ СОШ №2

Работа школы с семьей ведется в соответствии с составленным и утвержденным  планом работы школы на учебный год, планом работы школьного Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся МБОУ СОШ №2, планом работы с опекаемыми детьми и совместным планом работы с ПДН, где особое внимание уделяется работе с детьми «группы риска» и семьями, находящимися в социально-опасном положении.

В школе сложилась определенная система выявления неблагополучных семей. Источниками получения информации о семейном неблагополучии являются классные руководители, врачи, участковый инспектор или родственники. Начиная с младших классов, на основе наблюдений, тестирования, анкетирования выявляются обучающиеся, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

На начало каждого учебного года совместно с классными руководителями, проводится изучение контингента обучающихся и их семей. Проводится уточнение и корректировка списков детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, состоящих на учете в ПДН, многодетных, малообеспеченных, неполных семей и семей, находящихся в социально-опасном положении.  Все эти категории требуют повышенного  педагогического внимания и состоят на контроле у классных руководителей и социального педагога. На основании полученных данных составляются социальные паспорта классов и школы.

В течение учебного года в качестве дополнительных источников выявления семейного неблагополучия могут быть результаты посещений по месту жительства, жалобы и заявления граждан, рапортички по посещаемости и успеваемости в каждом классе за каждый день, материалы о правонарушениях и преступления несовершеннолетних.

Работа по выявлению неблагополучных семей проводится  совместно с различными службами: с отделом социальной помощи семье и детям, с органами опеки и попечительства, с органами внутренних дел, со здравоохранением, с КДН.

После выявления детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации в школе проводится:

1.Оценка уровня жизни несовершеннолетнего и степени угрозы его жизни и здоровью.

2.В случае подтверждения и наличия признаков семейного неблагополучия, сведения о семье передаются в отдел социальной помощи семье и детям, в органы опеки и попечительства,  в комиссию по делам несовершеннолетних.

3.Организация индивидуальной социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних и  семьей, профилактическая работа по предупреждению социально опасных ситуаций в семье с целью стабилизации внутрисемейных отношений на ранних стадиях семейного неблагополучия и снижения количества семей и детей, находящихся в социально опасном положении.                             4.Анализ работы с семьей с целью прогнозирования ситуации, планирования деятельности субъектов взаимодействия, принятия мер к родителям, не исполняющим обязанности по воспитанию, обучению и содержанию несовершеннолетнего.

На начало 2015 года в МБОУ СОШ №2 на учете в органах  внутренних дел состоит 2 человека.

Семей, находящихся в социально-опасном положении на начало 2015 года – 1.

С родителями проводится большая профилактическая работа: индивидуальные беседы, консультации, знакомство родителей с кодексом РФ об административных правонарушениях (Глава 8, статьи 8.3, 8.5, 8.7) и со статьями семейного кодекса РФ, предусматривающими ответственность родителей за неисполнение родительских обязанностей, бесконтрольность, жестокое обращение с детьми (Статьи 63 69, 73), встречи с педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних.

Работа с детьми, состоящими  на учете в ПДН и с семьями, находящимися в социально-опасном положении, осуществлялась в соответствии с разработанными индивидуально-профилактическими программами. В ходе программы последовательно реализовываются этапы психолого-педагогического сопровождения, состоящие из комплексной психодиагностики, проведения профилактических бесед и коррекционно-развивающих занятий, оказания консультационной помощи по различным вопросам, наблюдение во время и вне учебных занятий. Для проведения профилактических мероприятий при разработке и реализации ИПР привлекаются различные специалисты. Применяется индивидуальный подход к решению проблемы в каждой семье.

Дети из этих категорий стоят на контроле у классных руководителей и социального педагога. На протяжении всего учебного года проводится ежедневный контроль посещаемости учеников, выясняются причины их отсутствия или опозданий, поддерживается тесная связь с родителями.

С обучающимися, состоящим  на учете в ПДН ведется адресная работа: заполняется учетная карточка на каждого подростка и его семью, разрабатывается индивидуальный маршрут занятости обучающегося во внеурочное время. В целях улучшения работы по контролю и координации деятельности органов системы профилактики по работе с семьями СОП и детьми, состоящими на учете в ПДН, регулярно осуществляется сверка  данных с инспекторами ПДН и специалистами отделения «Забота».

В  работе с семьями используются индивидуальные беседы и консультации, собеседования с обучающимися и их родителями, с целью пропаганды здорового образа жизни и семейных ценностей.  Разработаны мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. Для бесед со старшеклассниками приглашаются представители органов внутренних дел. Профилактическая работа в школе проходит при тесном сотрудничестве с инспектором ПДН. С «трудными» обучающимися, с обучающимися, состоящими на учете в ПДН, периодически проводятся индивидуальные беседы, классные часы на профилактические темы: «Предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних», «Уголовное и административное право»,  «Наркомания среди несовершеннолетних».  Организованы посещения по месту жительства, где обследуются материально-бытовые условия жизни несовершеннолетних, проводятся беседы с родителями. В целях предупреждения правонарушений в школе организована работа Совета профилактики, работающего 1-2 раза в месяц. На заседаниях Совета профилактики присутствует инспектор ПДН.

Ежегодно разрабатывается план совместной работы администрации школы с ПДН МОВД «Боготольский» по предупреждению правонарушений и преступлений среди обучающихся. Согласно плану проводятся профилактические  посещения «Посещение семей несовершеннолетних, состоящих на учете за повторные правонарушения и имеющих условную судимость» с целью проверки исполнения обязанностей, наложенных судом и выполнения временного режима.

В течение года оказывается материальная помощь ученикам из социально-незащищенных семей в виде одежды, обуви, канцтоваров. Обучающиеся школы проявляют социальную и творческую активность, участвуя в различных акциях социального характера. Так, ежегодно с 1-го по 30-е сентября в нашей школе проводится акция «Помоги пойти учиться». Благодаря акции многие ученики школы могут вовремя приступить к занятиям и достойно начать учебный год.

Одновременно в школе стартовала акция «Дети детям», был открыт пункт приема вещей, обуви, канцелярских товаров  для детей, чьи семьи находятся в трудной жизненной ситуации.

Для детей из малообеспеченных семей организовано одноразовое бесплатное питание в школе. Для получения питания на бесплатной основе формируются индивидуальные пакеты документов на учеников школы. Работа проводится с каждой семьей индивидуально.

Особое внимание в школе уделяется работе с опекаемыми и приемными детьми, работа ведется согласно плану. Осуществляется посещение семей, в которых воспитываются опекаемые и приемные дети, с опекунами проводятся индивидуальные консультации, решаются вопросы по оказанию помощи таким семьям.   Ведется строгий контроль за условиями проживания и воспитания опекаемых детей. Отчетные документы подаются специалисту отдела опеки и попечительства.

По плану учебно-воспитательной работы школы один раз в год проводится педсовет по воспитательной работе,  один раз в четверть малый педсовет по предварительной аттестации обучающихся. По решение этих педсоветов родители вызываются на собеседование. По заявке классных руководителей проводятся малые педсоветы по работе с проблемными семьями.

Совещаний классных руководителей и соц. педагога – 9, они проводятся один раз в месяц по итогам работы с детьми группы риска и семьями СОП. Результат работы является исполнение ИПР и аналитическая справка о проделанной работе с обучающимися, состоящими на учете в ПДН за каждый месяц.

Один раз в месяц (всего 9) проводится совещание по учету детей, пропускающих занятия без уважительных причин более 30% в месяц.   Итогом работы совещания является оперативная информация за каждый месяц об обеспечении права граждан на получение общего образования, где отражается количество обучающихся, систематически пропускающих без уважительных причин; количество обучающихся, совершивших правонарушения или преступления.

Периодически проводятся обследования жилищных условий семей учащихся.

Работа с семьёй в школе ведётся на основании следующих документов: Устав школы, положение о Совете профилактики, положение о постановке на внутри школьный учет, положение о родительском собрании, положение об Управляющем совете школы, положение о семьях находящихся в СОП.

Особое значение для профилактики правонарушений и социальной безнадзорности имеет организация досуга и трудоустройства детей  в летний период и занятость детей в дополнительном образовании. Уже несколько лет поддерживается связь с городским центром занятости населения по временному трудоустройству обучающихся МБОУ СОШ №2 во время летних каникул. Обчающиеся работают по благоустройству нашей школы и города в  школьном и в городском стройотрядах. В основном  трудятся несовершеннолетние из малообеспеченных семей и обучающиеся, состоящие на учетах. Большую роль в занятости детей играет созданный в школе ФСК «Импульс», где ведутся спортивные кружки и секции. На территории школы имеется каток, который залит силами обучающихся и их родителями.

Консультация для родителей Положение подростка в семье и отношение с родителями